Az első féléves előadások elhelyezik a homiletikát a gyakorlati teológia tudományában, hogy elősegítsék a hallgatók teológiai tájékozódását. Ezt követően teológiailag megalapozzák az igehirdetést mint egyedi és helyettesíthetetlen egyházi szolgálatot, hogy erősítsék a hallgatókban igehirdetői szolgálatuk jelentőségének tudatát. Majd a prédikálás három alaptényezői közül részletesen tárgyalják a gyülekezet és a lelkipásztor szerepét a prédikálásban.
Tantárgyak
Kiss Jenő · Kredit 4 · Szem 7 · Őszi BP11 · Homiletika I |
Kiss Jenő · Kredit 4 · Szem 8 · Tavaszi BP12 · Homiletika II A második félév előadásai rámutatnak az igehirdetés valamint az írásmagyarázat (homiletikai exegézis), a biblika teológia, a rendszeres teológia, és a retorika közötti összefüggésekre. A homiletikai exegézis kifejtése megtanítja a hallgatókat, hogy hogyan kell használni az alapvető kommentárokat a prédikálásra tekintve. A biblika teológiai és rendszeres teológia kérdések megtalálása az alapigében biztosítja az igehirdetés bibliai és hitvallásbeli keretét és kontrollját. |
Kiss Jenő · Kredit 5 · Szem 8 · Tavaszi BP40 · Bevezetés a lelkigondozásba Egyén lelkigondozása |
Kiss Jenő · Kredit 8 · Szem 3 · Őszi MP11 · Homiletikai gyakorlat I A gyakorló teológiai hallgató megismerkedik a gyülekezeti igehirdetés legkülönbözőbb alkalmaival, és betekintést nyer azok szerepébe, dinamikájába és a közöttük lévő összefüggésekbe. Alkalmazza a korábban elsajátított írásmagyarázati és homiletikai elméleteket, begyakorolja és megerősíti az írásmagyarázati és homiletikai kompetenciáikat; továbbá a gyakorolja a tapasztalat-alapú személyes és irányított tanulást, és beépíti ezt a tanulási formát a szolgálatába és az életébe. |
Kiss Jenő · Kredit 5 · Szem 4 · Tavaszi MP12 · Homiletikai gyakorlat II A gyakorló teológiai hallgató megismerkedik a gyülekezeti igehirdetés legkülönbözőbb alkalmaival, és betekintést nyer azok szerepébe, dinamikájába és a közöttük lévő összefüggésekbe. Alkalmazza a korábban elsajátított írásmagyarázati és homiletikai elméleteket, begyakorolja és megerősíti az írásmagyarázati és homiletikai kompetenciáikat; továbbá a gyakorolja a tapasztalat-alapú személyes és irányított tanulást, és beépíti ezt a tanulási formát a szolgálatába és az életébe. |
Kiss Jenő · Kredit 6 · Szem 2 · Tavaszi Az előadások megismertetik a hallgatóval a lelkigondozói kapcsolat/beszélgetés szakmai és személyi aspektusait. Első lépésben megalapozzák a lelkigondozói beszélgetés elméletét. |
Kiss Jenő · Kredit 4 · Szem 3 · Őszi MP43 · Lelkigondozási gyakorlat I A gyakorló teológus gyakorolja a kapcsolatteremtést és a bizalomépítést, valamint a kapcsolat és a bizalom megőrzését, fenntartását. Alkalmazza a korábban elsajátított lelkigondozói ismereteket, begyakorolja és megerősíti a szakmai és személyes lelkigondozói kompetenciákat. Továbbá gyakorolja a saját tapasztalat alapján történő személyes és irányított tanulást, és beépíti ezt a tanulási formát a szolgálatába és az életébe, mint annak szerves részét. |
Kiss Jenő · Kredit 8 · Szem 4 · Tavaszi MP44 · Lelkigondozási gyakorlat II A gyakorló teológus gyakorolja a kapcsolatteremtést és a bizalomépítést, valamint a kapcsolat és a bizalom megőrzését, fenntartását. Alkalmazza a korábban elsajátított lelkigondozói ismereteket, begyakorolja és megerősíti a szakmai és személyes lelkigondozói kompetenciákat. Továbbá gyakorolja a saját tapasztalat alapján történő személyes és irányított tanulást, és beépíti ezt a tanulási formát a szolgálatába és az életébe, mint annak szerves részét. |