Formarea preoțească II

Pregătirea studenților pentru activitatea de îngrijire spirituală presupune pe lângă pregătirea teoretică și însușirea comportamentului de îngrijitor spiritual. Parte a acestuia trebuie să fie confruntarea cu propria personalitate (slăbiciuni și puncte forte deopotrivă). Activitatea în grup include: exerciții de comunicare, cunoaștere de sine și de dezvoltare a personalității completat de consulatrea între patru ochi.

Competențe

Competențe specifice

Prezența activă în activități de grup. Completarea introspecției cu rezultatele exercițiilor de autocunoaștere. Urmărirea conștientă a procesului de dezvoltare a personalității. Să fie capabil de interpretarea autoreflexivă a misiunii de preot.

Structura cursului

  1. Activitate în grup: exerciții de comunicare

  2. Dezvoltarea sănătoasă a personalității

    Bibliografie:

    • Ferenczi Enikő: A mentálhigiéné elméleti és gyakorlati megközelítése, 21-35 (15)
  3. Personalitatea matură și sănătoasă

    Bibliografie:

    • Ferenczi Enikő: A mentálhigiéné elméleti és gyakorlati megközelítése, 37-48 (12)
  4. Perioada tânără a maturității

    Bibliografie:

    • Debrecenyi Károly István, Tóth Mihály: Életesemények. A pásztori lélektan és a filozófia tükrében, 77-97 (21)
  5. Secțiunea de mijloc a maturității

    Bibliografie:

    • Debrecenyi Károly István, Tóth Mihály: Életesemények. A pásztori lélektan és a filozófia tükrében, 98-110 (13)
  6. Anii de pensionar și îmbătrânirea

    Bibliografie:

    • Debrecenyi Károly István, Tóth Mihály: Életesemények. A pásztori lélektan és a filozófia tükrében, 111-123 (13)
  7. Activitate în grup: exerciții de dezvoltare a personalității

  8. Convorbirea de îngrijire spirituală

    Bibliografie:

    • Jelenits István, Tomcsányi Teodóra: Tanulmányok a vallás és lélektan határterületeiről, 185-201 (17)
  9. Îngrijirea spirirtuală și psihanaliza

    Bibliografie:

    • Jelenits István, Tomcsányi Teodóra: Tanulmányok a vallás és lélektan határterületeiről, 25-43 (19)
  10. Unitatea trup-suflet a omului

    Bibliografie:

    • Ferenczi Enikő: A mentálhigiéné elméleti és gyakorlati megközelítése, 49-60 (12)
  11. Temă de grup: sănătatea spirituală și religiozitatea

    Bibliografie:

    • Ferenczi Enikő: A mentálhigiéné elméleti és gyakorlati megközelítése, 185-199 (15)
  12. Temă de grup: ce înseamnă pentru mine misiunea de preot?

  13. Activitate în grup: autocunoaștere și comunicare

  14. Activitate în grup: program orar și planificare

Distribuția fondului de timp

Număr de ore pe săptămână

  • 2 ore/săptămână (Curs: 0 | Seminar: 0 | Practică: 2)
  • 28 ore/semestru (Curs: 0 | Seminar: 0 | Practică: 28)

Studiu individual

  • Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe: 16 ore/semestru.
  • Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren: 12 ore/semestru.
  • Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii și eseuri: 10 ore/semestru.
  • Tutoriat: 2 ore/semestru.
  • Total ore de studiu individual: 40 ore/semestru.
  • Timpul total estimat: 68 ore/semestru.

Examinare

Nota generală se compune din: participare activă la cursuri și practică (pondere de 20%) și nota finală de examinare (pondere 80%).

Bibliografie

Carte