Introducere în Vechiul Testament I
Biserica creștină îl consideră Vechiul Testament ca un stadiu important în formarea credinței revelate în Noul Testament, fără de care acesta din urmă nu poate fi dezlegată în toată adâncimea sa. Obiectivul acestui curs este de a introduce studentul în Vechiul Testament prin prezentarea sistematică, secțiune cu secțiune a conținutului Torei, adică al primelor cinci cărți ale Bibliei (Geneza-Deuteronomiu). Cursul include și o introducere în istoria canonului veterotestamentar, precum și discuții despre relevanța textelor din Vechiul Orient antic în studierea Bibliei.
Competențe
Competențe specifice
Prin acest curs studentul se familiarizează cu problemele de bază a formării Vechiului Testament și va dobândi o cunoaștere aprofundată a Torei, adică a primelor cinci cărți ale Bibliei. Astfel el- va fi capabil să explice formarea canonului Vechiului Testament;
- va fi educat pe un nivel mediu în bibliologie și istoria textuală a Vechiului Testament;
- va înțelege și devine capabil să explice conținutul Torei;
- va cunoaște importanța textelor extra biblice pentru studierea acestor cărți;
- va învăța verbatim versuri biblice, selectate pe baza importanței acestora în teologia creștină.
Competențe generale
Cursul dezvoltă capacitatea generală- de a lucra la un proiect în echipă;
- capacitatea de a scrie și de a prezenta eseuri scurte pe diferite tematici;
- va recunoaște și aprecia pluriformitatea textelor și a ideilor în societatea antică și cea modernă.
Cunoștințe
Cunoaște principalele etape ale istoriei canonului și a textului Vechiului Testament (canonul ebraic, LXX, Vulgata).
Descrie contextul socio-cultural și religios al Orientului Apropiat antic și plasează religia israelită în acest cadru.
Cunoaște teoriile izvoarelor Pentateuhului (JEDP) și problematicile fundamentale ale introducerii moderne în Vechiul Testament.
Numește și caracterizează genurile literare, structura și condițiile de apariție ale fiecărei cărți veterotestamentare (Geneză – Cronici, Ezra, Neemia).
Identifică conceptele specifice ale teologiei deuteronomiste și conceptul operei istorice deuteronomiste (DtrG).
Cunoaște instrumentele bibliografice fundamentale ale textelor veterotestamentare și stadiul actual al discursului științific.
Aptitudini
Aplică terminologia fundamentală a isagogicii (introducerii biblice) în analiza structurală și de conținut a fiecărei cărți.
Integrează cunoștințele despre contextul socio-cultural și istoric-religios în descrierea condițiilor de apariție a textelor.
Distinge între diferitele genuri literare veterotestamentare (narațiune, lege, genealogie, imn etc.) și recunoaște principiile de interpretare aferente acestora.
Este capabil să sintetizeze, să compare și să contextualizeze caracteristicile cărților Vechiului Testament.
Identifică, evaluează și aplică literatura de specialitate în studiul temelor veterotestamentare.
Integrează cunoștințele veterotestamentare în diversele domenii ale activității pastorale (predică, cateheză, asistență spirituală).
Responsabilitate și autonomie
Distinge între diferitele sensuri ale textului biblic (literal, metaforic, simbolic, teologic) și le aplică în mod responsabil.
Interpretează în mod autonom conținutul textelor veterotestamentare în scopul propriei dezvoltări spirituale și al îngrijirii spirituale a celorlalți.
Aplică în mod corespunzător evenimentele și textele veterotestamentare în contexte didactice (cateheză, confirmare) și liturgice (omiletică, ceremonii).
Abordează textele biblice cu o perspectivă critică responsabilă: evită atât fundamentalismul naiv, cât și deconstrucția sceptică.
Participă la dialogul interreligios și interconfesional, cunoscând și respectând diferențele de interpretare.
Structura cursului
-
Ce este Biblia?
-
Evoluția canonului ebraic (1): Nume, precedente și formarea canonului
-
Evoluția canonului ebraic (2): Nume, precedente și formarea canonului
-
Evoluția canonului ebraic (3): Nume, precedente și formarea canonului
-
Aspecte fundamentale ale Torei / Pentateuhului. Istoria primordială: Geneza / Bereșit 1-11,26
-
Istoria patriarhală și șederea lui Israel în Egipt: Geneza / Bereșit 11,27-50
-
Exodul / Șemot (1): Din Egipt la Muntele Sinai
-
Exodul / Șemot (2): Din Egipt la Muntele Sinai
-
Leviticus / Wayyikra: Instrucții pentru o viață sfântă. Tradiția sacerdotală. Cult și sacrificiu. Puritate și sfințenie
-
Numere / Bamidbar (1): Eșec în pustie
-
Numere / Bamidbar (2): Eșec în pustie
-
Deuteronomiu / Devarim (1): Restaurarea legământului. Pe treptele lui Moab
-
Deuteronomiu / Devarim (2): Restaurarea legământului. Pe treptele lui Moab
-
Recapitulare
Distribuția fondului de timp
Număr de ore pe săptămână
- 2 ore/săptămână (Curs: 2 | Seminar: 0 | Practică: 0)
- 28 ore/semestru (Curs: 28 | Seminar: 0 | Practică: 0)
Studiu individual
- Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe: 60 ore/semestru.
- Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren: 28 ore/semestru.
- Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii și eseuri: 8 ore/semestru.
- Tutoriat: 0 ore/semestru.
- Total ore de studiu individual: 96 ore/semestru.
- Timpul total estimat: 124 ore/semestru.
Examinare
Studentul trebuie să citească literatura aferentă temelor abordate în mod sistematic, participarea lui în discuții fiind un element care se va lua în calcul la nota finală obținută. Nota finală se compune din activitatea în cadrul cursurilor, înmânarea în timp a unor referate scurte și participarea cu succes la cele trei verificări scurte în formă de test scris pe parcursul cursurilor.