Ószövetségi teológia I. Az ószövetségi monoteizmus problémái
Az Ószövetségi teológia tárgy általános célja az, hogy megpróbálja keretbe foglalni a tartalmilag oly szerteágazó Ószövetséget, és rávilágítson azokra a referencia-pontokra, amelyek a későbbi hagyományozás folyamán a zsidóság és a keresztyénség révén az emberiség kulturális közkincsévé váltak. A "teológia" elnevezés ebben az esetben tágabb értelmű: nem csupán az Ószövetség Istennel kapcsolatos kijelentéseire összpontosít, hanem tágabb értelemben véve Izrael hitét vizsgálja. Az Ószövetségi teológia I tárgy sajátos célkitűzése az, hogy bemutassa a korábbi ószövetségi-teológiai rendszerezési kísérleteket (tudománytörténeti áttekintés), fölvázolja a "vallástörténet vagy teológia" dilemmáját és az erre adott válaszokat, majd rátér az ószövetségi istenképekre. A fókuszban a monoteizmus, a mitologikus nyelvezet és az istenábrázolás kérdése áll.
Kompetenciák
Sajátos kompetenciák
A kurzus a következő kompetenciák kialakítására törekszik:- a hallgató ismeri az ószövetségi teológia főbb megközelítési módszereit;
- tisztában van az Ószövetség teológiai sokszínűségével, és fel tudja vázolni a főbb teológiai vonulatokat egyes könyvekben, vagy könyvgyűjteményekben;
- értelmezni tudja az eltérő teológiai irányzatok közötti feszültségeket és le tudja vonni az ebből fakadó következtetéseket;
- ismeri a szociális, politikai és ideológiai háttér jelentőségét a bibliai szövegek alakulására nézve;
- képes arra, hogy értelmezze Izrael vallásának főbb elemeit az ókori keleti kultúrák összefüggésében;
- föl tudja vázolni a monoteizmus és képi kiábrázolás kérdésének alakulását az ószövetségi hitvilágban.
Általános kompetenciák
A kurzus lehetővé teszi, hogy a hallgató- meglássa az Ószövetség jelentőségét a keresztyén teológia rendszerében;
- fölismerje az Ószövetség relevanciáját a keresztyén teológia számára olyan alapvető teológiai kérdésekben, mint a monoteizmus vagy az kultikus ábrázolás;
- tisztában legyen a bibliai hagyomány sokrétűségének teológiai következményeivel;
- reflektív gondolkodást alakítson ki egy konkrét témakört vagy álláspontot illetően.
Óraszerkezet
-
Az Ószövetség jelentősége a keresztyén teológiában
-
Az Ószövetségi teológia tárgy feladata. Elvek és módszerek (1)
Az ószövetségtudományok egyik nagy kérdése az, hogy az Ószövetség sokrétű szellemi örökségét mennyiben lehet egyetlen tartalmi vagy formai tényező alapján rendezni? Kétségtelen, hogy az iratgyűjteményeken belül a végső szerkesztők láttak valamiféle egységet (vagy egységeket) és szerkesztéseik, kiegészítéseik révén próbálták ez láttatni a későbbi olvasókkal is. Éppen ezért az ószövetségi teológia a végső szövegből indul ki (szinkrón olvasat), de ennél tovább kell lépnie, s az egységtörekvés ellenére érvényesülnie kell az Ószövetségen belül kézzelfogható diverzitásnak is (diachrón olvasat). Az Ószövetség megközelítéseinek másik nagy módszertani vitatémája a "vallástörténet vagy teológia" kérdése, ti. hogy mennyiben vallástörténeti kordokumentum az Ószövetség, illetve mennyiben van jelentősége ennek a keresztyén teológia és az egyház számára? Ez a kurzus arra vállalkozik, hogy fölvillantja a vallástörténeti - de ugyanakkor a kánontörténeti, társadalomtörténeti és politikatörténeti - háttér fontosságát az ószövetségi világszemlélet értelmezés szempontjából, illetve megjelöli azokat a kapcsolópontokat, amelyek révén az kapcsolatba hozható az Újszövetséggel és a keresztyén teológiával.
-
Az Ószövetségi teológia tárgy feladata. Elvek és módszerek (2)
-
Kánontörténet, társadalomtörténet és ószövetségi teológia
-
Az Él istennév a Bibliában. Él-lel képzett istennevek, Él és Baál
-
Jahve és az ószövetségi Izrael hite
-
Isten és istennő
-
Ószövetség és mitológia
-
Szellemi lények az Ószövetségben
Emberfölötti lények, hősök (héroszok); démonok és rontó istenségek; istenfiak és angyalok.
-
Az ószövetségi monoteizmus problémái (1)
-
Az ószövetségi monoteizmus problémái (2)
-
Képtisztelet az Ószövetségben (1)
-
Képtisztelet az Ószövetségben (2)
-
Órajegyzet
A mellékelt dokumentumban (Letölthető segédanyag) megtalálható a kurzushoz kapcsolódó órajegyzet. A dokumentum megnyitásához szükséges jelszó az évfolyamfelelős hallgató keresztneve kisbetűvel ékezetek, nélkül.
Időbeosztás
Heti oktatási idő
- 2 óra/hét (Kurzus: 2 | Szeminárium: 0 | Gyakorlat: 0)
- 28 óra/szemeszter (Kurzus: 28 | Szeminárium: 0 | Gyakorlat: 0)
Szorgalmi idő
- A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő: 40 óra/szemeszter.
- További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen: 20 óra/szemeszter.
- Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítéséhez szükséges idő: 0 óra/szemeszter.
- Személyre szabott konzultáció: 0 óra/szemeszter.
- Szorgalmi idő összesen: 60 óra/szemeszter.
- Összesen: 88 óra/szemeszter.
Vizsgáztatás
A hallgatónak tisztában kell lennie a fontosabb szakirodalommal, és lehetőség szerint részt kell vennie az egyes tematikákhoz kapcsolódó teológiai vitában. A vizsga felméri a hallgatók témában való jártasságát, valamint azt, hogy az adott témakörben, illetve azok értelmezéseit illetően mennyiben képes reflexióra és önálló gondolkodásra.