In den modernen westlichen Kulturen wird Rache mit Selbstgerechtigkeit, mit Zorn und Gewalt assoziiert. Davon unterscheidet sich das alttestamentliche נקם, das zunächst ein rechtlicher Ausdruck ist und für die gerechte, dem Verbrechen entsprechende Bestrafung steht. Jedoch kennt das AT für die Wiederherstellung der Gerechtigkeit zahlreiche Verben, sodass die Frage entsteht, ob das Verb נקם einen besonderen Nebenklang hat. Dieser Artikel versucht die Nuancen der Wurzel aufzuzeigen und ihre Bedeutung von anderen Verben abzugrenzen.
Kató Szabolcs Ferencz
A Dávid és Góliát-elbeszélés ókori szövegtanúi között nagy eltérések vannak, ti. a Codex Vaticanus (LXXB) egy jóval rövidebb tudósítást tartalmaz Góliát legyőzéséről. A 12–31; 41; 48b; 50; 55–58 versek hiányoznak a LXXB 17. fejezetéből, melyeket csak a masszoréta szöveg (MSZ) tartalmaz: . Ezzel kapcsolatosan felmerül a kérdés: melyik a régebbi olvasat? Hogyan és miért jön létre ekkora eltérés? A tanulmány ezekre a kérdésekre keresi a választ, és közöl egy új magyarázati lehetőséget.
În cadrul programului de masterat, elaborarea tezei, formularea unei opinii științifice independente, dezvoltarea gândirii critice și gestionarea competentă a materialului științific au o importanță semnificativă. Este necesară clarificarea unor principii etice și metodologice care asigură integritatea profesională a cercetătorului, previn apariția eventualelor erori formale sau de conținut în cercetare și garantează comunicarea rezultatelor într-un mod clar, transparent și impecabil.
In der Psalmenforschung stößt man auf die Bezeichnung der Rachepsalmen. Jedoch muss klargestellt werden, dass diese Bezeichnung keine gattungskritische Einordnung darstellt. Sie steht für eine thematische Gruppierung derjenigen Psalmen, in denen das Thema der Rache und Vergeltung vorkommt und die die Ahndung mit gewaltigen Bilder assoziieren. Auf diese Weise werden auch solche Stücke des Psalters als Rachepsalmen eingeordnet, die die Wurzel נקם gar nicht verwenden. In der vorliegenden Studie werde ich nach einer kurzen Skizzierung der Semantik der atl.
A négy féléves kurzus harmadik egységében az előző félévek ismereteire alapozva az egyes ószövetségi könyvek irodalomtörténeti fejlődése és azok történelmi kontextusa kerül a középpontba. Ebben a félévben a Tóra kialakulásának problémái kerülnek terítékre.
Cursul introduce studentul în istoria Vechiului Orient apropiat și al Israelului antic între secolele 15-5 î. Chr. În privința textelor biblice, cursurile acestui semestru se concentrează asupra cărților profetice ale Vechiului Testament (Isaia-Meleahi), fiind abordat și tematica apocalipsei (Daniel).
Scopul principal al acestui curs este de a prezenta o descriere detaliată privind formarea istorico-literară a Torei și a istoriei politice a poporului Israel în primele secole ale existenței sale. Acest obiectiv va fi atins printr-o studiere aprofundată a textelor biblice și extra-biblice aferente cu ajutorul diferitelor metode critice adoptate în cercetarea biblică recentă. Studentul va avea ocazia să cunoască istoria cercetării Pentateuchului din ultimele două secole.
Biserica creștină îl consideră Vechiul Testament ca un stadiu important în formarea credinței revelate în Noul Testament, fără de care acesta din urmă nu poate fi dezlegată în toată adâncimea lui. Obiectivul acestui curs este de a introduce studentul în Vechiul Testament prin prezentarea sistematică, secțiune cu secțiune a conținutului cărților istorice și poetice. Cursul include și discuții despre formarea textului ebraic, precum și despre relevanța textelor din Vechiul Orient antic în studierea Bibliei.
Der Kurs verfolgt das Ziel die Studierenden mit den theologischen Fachbegriffen aller theologischen Disziplinen vertraut zu machen. Die Einheiten sind modular konzipiert und umfassen das Lesen, Hören und Reden. In den Sitzungen werden Themen nach der Wahl der Studiereden besprochen und in die erwähnten Module eingebaut. Zu jedem Thema wird ein Text ausgesucht, den der Studierende nach der gemeinsamen Übersetzung schriftlich zusammenfasst. Am Ende jedes Moduls kommen die erlernten Begriffe in Gruppenarbeiten zum Einsatz.
Der Kurs verfolgt das Ziel die Studierenden mit den theologischen Fachbegriffen aller theologischen Disziplinen vertraut zu machen. Die Einheiten sind modular konzipiert und umfassen das Lesen, Hören und Reden. In den Sitzungen werden Themen nach der Wahl der Studiereden besprochen und in die erwähnten Module eingebaut. Zu jedem Thema wird ein Text ausgesucht, den der Studierende nach der gemeinsamen Übersetzung schriftlich zusammenfasst. Am Ende jedes Moduls kommen die erlernten Begriffe in Gruppenarbeiten zum Einsatz.
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