Unitárius devocionális irodalom
A szeminárium az 5–6. éves unitárius teológiai hallgatóknak szól, akik már elvégezték az Unitárius egyháztörténet I–IV., a Liturgika és a Homiletika alapkurzusait. A hallgatók ezen a ponton rendelkeznek az egyháztörténeti és liturgikus alapismeretekkel, amelyekre a devocionális irodalom elemzése épül.
A szeminárium négy évszázad unitárius imádságirodalmát és kegyességi irányzatait tekinti át. A nyomtatásban megjelent és kéziratban maradt imakönyvek egyaránt tükrözik a közösségi imádkozás és az egyéni kegyesség alakulását. A hallgatók megismerkednek a különféle imádságfajtákkal, szerzői hagyományokkal és az unitárius ars orandi sajátosságaival.
Competences
Specific competences
Nyelvi gazdagodás: az évszázados imádságszövegek tanulmányozása jelentősen bővíti a hallgató orációs szókincsét, nyelvi és retorikai eszköztárát, amelyet mindennapi szolgálatában közvetlenül használhat. Teológiai tudatosság: a hallgató megtanulja felismerni, hogyan tükrözi az imádság szövege az adott kor teológiai meggyőződését, és képessé válik arra, hogy saját imádságait teológiailag reflektáltan fogalmazza meg. Felekezeti identitás és nyitottság: a felekezetek közötti imádság-átjárhatóság megértése segíti a felekezetk közötti párbeszédben.General competences
Azonosítja és jellemzi a különféle korszakokhoz és irányzatokhoz tartozó unitárius imádságok stílusjegyeit, teológiai hangsúlyait és műfaji sajátosságait. Megkülönbözteti a liturgikus (közösségi) és a magánimádság formáit és nyelvi jellegzetességeit, és képes ezeket saját liturgikus gyakorlatában alkalmazni. Jelentősen bővült orációs szókinccsel és nyelvi eszköztárral rendelkezik, amelyet istentiszteleti, szertartási és pasztorációs szolgálatában közvetlenül felhasznál.Course structure
Total estimated time
| Classroom study | Course | Seminar | Practice | |
|---|---|---|---|---|
| 2 hours/week | 0 | 2 | 0 | |
| 28 hours/semester | 0 | 28 | 0 | |
| Individual study | Hours/sem | |||
|---|---|---|---|---|
| Total estimated time | 98 | |||
| Studying course notes and bibliography | 30 | |||
| Further documentation in libraries, electronic platforms, or on the field | 10 | |||
| Preparing essays, papers, or documentation | 30 | |||
| Personal tutoring | 0 | |||
| Total individual study | 70 | |||
Examination
A szeminárium folyamatos értékelésre épül, záróvizsga nincs. Az értékelés alapja az óráról órára történő felkészülés és az aktív részvétel:
Minden órára a hallgatók elolvassák az előre kijelölt imádságszövegeket, és rövid (max. 500 szó) írásbeli reflexiót készítenek (a szöveg keletkezési kontextusa, teológiai tartalma, nyelvi sajátosságai).
Az órákon a hallgatók elemzik, összehasonlítják és megvitatják a szövegeket.
Az értékelés szempontjai: a felkészülés alapossága, az elemzés mélysége és a szemináriumon való aktív részvétel.
A végső jegy a félév során tanúsított folyamatos felkészülés és a szemináriumi aktivitás összesítéséből áll.
Bibliography
Journal article
- (2013): Néhány megjegyzés Heltai imádságos könyvének utóéletéről. In: Studia Litteraria 2-3, 298-317 old.
Meditation, preaching
- (1826): Sokféle szükségeinkhez alkalmaztatott könyörgések..., 352 old.
- (1856): Imakönyv a szépnem számára, 302 old.
- (1925): Imádságos könyv, 224 old.
- (év nélkül ): Unitárius imakönyv közhasználatra, 116 old.