történet
Az írás a történetmondás lelkigondozói lehetőségeit taglalja, különös tekintettel a kisgyermekkorra, amikor a kisgyermek egyik "kommunikációs formája" a történet. Kiderül, hogy a történetmondás mint esemény és élmény, befolyásolja a gyermeknek a kedélyállapotát, lelkiállapotát és akár lelki egészségét is. Röviden összefoglalva: az a gyermek, akinek a felnőtt történetet mesél, kiegyensúlyozottabb és egészségesebb.
Scopul cursului: Conştientizarea interferenţelor privind fenomenele culturale dominante într-o epocă sau alta. Dobândirea cunoştinţelor mai vaste din domeniul literaturii, muzicii, artelor plastice şi al arhitecturii.
Obiectivul principal este prezentarea istoriei culturii maghiare în ansamblul ei, de la începuturi pâna la sfârşitul primului război mondial, urmarind familiarizarea studentilor cu probleme de metodologie a cercetarii istoriei culturii.
A Magyar művelődéstörténet kurzus célja, hogy a hallgatók átfogó képet kapjanak a magyar kultúra történetileg változó fogalmairól, a különböző korszakok kulturális megvalósításairól és azok összefüggéseiről. A hallgatók megismerik a történeti, kultúrtörténeti korszakok eltérő jellegű tárgyi és szellemi kultúráját, és képesek lesznek a különböző kulturális irányzatok közötti kapcsolatok, hatások és fejlődési vonalak felismerésére. Az előadások segítenek a korszakokra jellemző sajátosságok elemzésében és a magyar kultúra fejlődésének kulcselemeinek megértésében.
