Magyar nyelv és irodalom II
A tárgy az első félévi irodalom kurzus anyagát folytatja (korban és térben), illetve mélyíti el. Általános célja az irodalom és a vallásosság szerves kapcsolatának szemléltetése. Abból a feltételezésből indul ki, hogy a kultúra alapját alkotó szférák (vallás, irodalom, történelem, stb.) akkurátus megismerése csak úgy lehetséges, ha ezeket egy interdiszciplináris hálóban szemléljük és vizsgáljuk, hiszen gyakorlati megvalósulásukban is mindenképp komplementerek, szigorú elválasztásuk sem a megismerés, sem a továbbvitel szempontjából nem produktív. Szűkebb értelemben a cél olyan jelenségek vizsgálata irodalmi példákon, amelyek ezen interdiszciplináris háló metszéspontjaiban ragadhatóak meg, konkrétan: egyháztörténeti események, teológiai irányzatok irodalmi reprezentációi. A jelenségek megértésére az eszköz egy-egy, kor vagy jelenség szempontjából releváns példát vizsgálata esettanulmány-szerűen. A fókuszba helyezett korszakok/jelenségek: felvilágosodás–deizmus, a romantika vallásossága, valamint bibliai alakok és témák irodalmi reprezentációi. Minden jelenséget magyar és világirodalmi példával is szemléltetünk.
Competences
Specific competences
Az egyes korok (felvilágosodás és romantika) vallási és irodalmi jelenségeinek átlátása összefüggésekben, magyar- és világirodalmi jelenségek komparatív szemlélete, jelenségek kontextualizálása társadalmi folyamatokban, bibliai intertextusok azonosítása és értelmezése irodalmi szövegekben.General competences
Szövegek értő, értelmező olvasása és feldolgozása, jelenségek hálózatának átlátása, terminológia elsajátítása és alkalmazása, szövegalkotás.Course structure
Total estimated time
Classroom study | Course | Seminar | Practice | |
---|---|---|---|---|
2 hours/week | 2 | 0 | 0 | |
28 hours/semester | 28 | 0 | 0 |
Individual study | Hours/sem | |||
---|---|---|---|---|
Total estimated time | 85 | |||
Studying course notes and bibliography | 30 | |||
Further documentation in libraries, electronic platforms, or on the field | 10 | |||
Preparing essays, papers, or documentation | 15 | |||
Personal tutoring | 2 | |||
Total individual study | 57 |
Examination
Az óralátogatás és a kiadott bibliográfia ismerete a szóbeli vizsga feltétele.
Bibliography
Book
- (1996): Hogyan írjunk szakdolgozatot?. Budapest: Kairosz Kiadó, 256 old.
- (1998): Csokonai, az újrakezdések költője. Csokonai Könyvtár . Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó, 327 old.
- (1994): A felvilágosodás korának magyar irodalma. Budapest: Balassi, 431 old.
- (1999): Petőfi Sándor. Budapest: Korona Kiadó, 312 old.
- (1996): Wordsworth and the Question of Romantic Religion. Lewisburg: Bucknell University Press, 182 old.
- (1994): Madách Imre Az ember tragédiája című színművének theologiai vizsgálata. Cluj-Napoca: Erdélyi Református Egyházkerület, 100 old.
Book article
- (2001): Nem-jel, nem-tudás, nem-idő. A bibliai Jónás könyve és Babits Jónás könyve apofatikus hermeneutikai megközelítése. In: Valami helyet . Budapest: JAK-Kijárat, 179-238 old.
- (1982): Passió és állathecc. Mészöly Miklós Filmjéről és művészetéről In: Balassa Péter: A színeváltozás . Budapest: Szépirodalmi Kiadó, 302-343 old.