Mar 02 |
Kihívások a kisgyermekek lelkigondozásában (3) |
Mar 01 |
A kiskapusi passió |
Mar 01 |
Beyer Aurel ágendatanulmánya a 20. századi erdélyi magyar evangélikus és a németországi evangélikus ágendareform összefüggésében |
Mar 01 |
"Az evangélikus énekeskönyvek, mint a reformáció gyümölcsei" |
Mar 01 |
Harmóniás éneklés a reformáció 300 éves emlékünnepén Erdélyben |
Mar 01 |
A bűnbánati nap magyar protestáns liturgiatörténeti vonatkozásai és utolsó élő emléke Erdélyben |
Mar 01 |
Hiszek Szentlélekben! |
Mar 01 |
Az énekeskönyv- a reformáció ajándéka |
Mar 01 |
Paul Gerhardt |
Mar 01 |
"Kereszt és feltámadás, törvény és evangélium – egy reformátori ikonográfiai program" |
Mar 01 |
„Magasztalja lelkem az Urat”- Mária hálaadó éneke, a Magnifikat |
Mar 01 |
Kereszt és feltámadás - törvény és evangélium: Egy reformátori tan képekben |
Mar 01 |
A böjt régen és ma |
Mar 01 |
Aratási hálaadó ünnepünk |
Mar 01 |
Oltszakadát karácsonyi kincse: Puer natus in Betlehem – Gyermek születék Betlehemben |
Mar 01 |
Lelkiség evangélikus szemmel |
Mar 01 |
Luther és a zene |
Mar 01 |
Dicsőség a magasságban Istennek! Az ének, mely összeköt mennyet és földet |
Mar 01 |
Evangélikus lelkészképzés a Kolozsvári Protestáns Teológiai Intézetben |
Mar 01 |
O, miként fogadjalak... |
Mar 01 |
Publications of József Kurta |
Mar 01 |
Az Unitárius Énekeskönyv énekei |
Mar 01 |
Két jézusi gyógyítás szocioszomatikus olvasata |
Mar 01 |
Jézus történetiségének állítása a külső források alapján |
Mar 01 |
Kutatási beszámoló a János Zsigmond Unitárius Kollégium és a Székelykeresztúri Unitárius Gimnázium diákjainak iskolájukhoz kapcsolódó érték-, attitűd- és klímavizsgálatáról |
Mar 01 |
A történeti Jézus asztalközössége és az úrvacsora gyakorlata |
Mar 01 |
The Beelzebul Controversy – A Mediterranean Cultural Reading |
Mar 01 |
Wirtschaftlich-soziale (soziosomatische) Elemente in den evangelischen Heilungen |
Mar 01 |
A történeti Jézus helye az ókori csodatevők típusainak viszonylatában |
Mar 01 |
Tanítás – gyógyítás – asztalközösség: Jézus működésének alapdinamikája a tanítványokat kiküldő beszédekben |