Unitárius egyháztörténet II

A kurzus célja, hogy a hallgatók mélyebb betekintést nyerjenek a magyar unitárius egyház 17–20. századi történetébe, különös figyelmet fordítva az egyházi és világi vezetők életére, munkásságukra és hatásukra. A tantárgy lehetőséget biztosít arra, hogy a hallgatók megértsék az unitárius egyház és hittörténet főbb eseményeit, fejlődését, valamint azokat az interperszonális és vallási tényezőket, amelyek befolyásolták a vallási közösség történelmét és vallási identitását. Az előadások során különböző szövegek – mint prédikációk, confessiók, káték, vitairatok, önéletírások, naplók – elemzésére kerül sor, hogy a hallgatók megértsék azok szerepét az egyháztörténet alakításában és az identitásformálásban.

Competences

Specific competences

Egyháztörténeti ismeretek: A hallgatók elsajátítják a 17-20. századi Erdély egyházi és politikai változásainak ismeretét, különös figyelmet fordítva az unitárius egyház történelmi fejlődésére és a különböző vallási irányzatok közötti interakciókra. Szövegelemzési készség: A hallgatók képesek lesznek komplex egyháztörténeti és vallási szövegek, például prédikációk, confessiók és vitairatok elemzésére és értelmezésére. Rendszerező készség: A hallgatók képesek rendszerezni az egyháztörténeti adatokat és azokat összefüggésbe hozni a vallási és politikai kontextussal. Kultúrtörténeti és egyháztörténeti ismeretek: A hallgatók elmélyítik tudásukat az unitárius vallás kialakulásának és fejlődésének, valamint az egyház és vallásos közösségek szerepének megértésében a különböző történelmi időszakokban.

General competences

Interkulturális érzékenység: A hallgatók képesek eligazodni az erdélyi protestantizmus vallási és kulturális közegében, tiszteletben tartva az egymás mellett élő vallási közösségek és kultúrák értékeit. Másság tisztelete: A hallgatók elsajátítják a különböző vallási és kulturális értékek iránti tiszteletet, és képesek lesznek ezeket figyelembe venni a vallási diskurzusok és a társadalmi interakciók során. Önálló tanulás és kutatás: A hallgatók képesek önállóan kutatni és feldolgozni az egyháztörténeti forrásokat, és alkalmazni a tudományos megközelítéseket az egyházi történelem elemzésében.

Course structure

# Title
1 Az unitárius egyház a református fejedelmek alatt I
2 Az unitárius egyház a református fejedelmek alatt II
3 Az önálló erdélyi fejedelemség megszűnésének következményei
4 Az unitárius lelkészképzés rövid története
5 A peregrinatio academica az unitárius egyházban a 17. században
6 A Türelmi Rendelet. Templomépítés Lázár István püspök életében
7 A felvilágosodott püspök: Körmöczi János
8 Unitárius mecénások az erkölcs és tudomány szolgálatában: Suki László, Augusztnovics Pál és Berde Mózsa alapítványa
9 Bölöni Farkas Sándor az unitárius diplomata
10 A Szent szabadság oltalmában. Erdélyi unitáriusok 1848–49-ben
11 Kriza János: Múzsák és erények szolgálatában
12 A kiegyezéstől Trianonig I
13 A kiegyezéstől Trianonig II
14 Harc a túlélésért az új impériumban

Total estimated time

Classroom study Course Seminar Practice
2 hours/week 2 0 0
28 hours/semester 28 0 0
Individual study Hours/sem
Total estimated time 103
Studying course notes and bibliography 60
Further documentation in libraries, electronic platforms, or on the field 10
Preparing essays, papers, or documentation 0
Personal tutoring 5
Total individual study 75

Examination

Órai részvétel és interaktív aktivitás (15%)
Kritériumok: Rendszeres részvétel az órákon, aktív hozzájárulás a szöveg- és vitaanalízisekhez.
Cél: A hallgatók aktív részvétele az órákon és a szövegekkel kapcsolatos diskurzusokban, valamint az interaktív munkák során szerzett tapasztalatok megosztása.
Szövegelemzési feladatok (30%)
Kritériumok: A különböző egyháztörténeti szövegek, hitvallások, hitviták, iskoladrámák alapos elemzése, a szövegek teológiai és vallásos jelentésének megértése.
Cél: A hallgatók fejlesszék szövegelemző készségüket és tudjanak következtetéseket levonni a szövegek vallásos-, irodalmi, és történelmi jelentőségéről.
Esszé vagy kutatási dolgozat (25%)
Téma: A hallgatók kutatásai egy adott 17-20. századi egyházi vagy vallási témában, például az unitárius egyház vezetőinek életművéről vagy a reformáció hatásairól.
Kritériumok: A dolgozat tartalmi pontossága, az ismeretek rendszerezése, és az összefüggések bemutatása.
Cél: A hallgatók képesek legyenek önálló kutatást végezni, és az eredményeiket koherens módon prezentálni.
Önálló kutatási projekt (20%)
Feladat: Önálló kutatási munka, amely az egyház történetének egy fontos aspektusára koncentrál. A kutatás kiterjedhet könyvtári, internetes vagy terepkutatásra is.
Kritériumok: A kutatás alapos dokumentálása, szakszerűség, és a források helyes alkalmazása.
Cél: A hallgatók autonómiájának fejlesztése, és a kutatási készségek, forráskezelés gyakorlása.
Záróvizsga (10%)
Téma: Az órai anyagok és a kutatási dolgozatok összegzése, a legfontosabb egyháztörténeti események, személyek és szövegek áttekintése.
Kritériumok: A vizsga során a hallgatók bemutatják tudásukat a főbb témakörökben, és képesek összefoglalni az elméleti ismereteket.
Cél: A kurzus anyagának átfogó megértése és az egyháztörténeti ismeretek szintetizálása.

Bibliography

Source edition

Book

Journal article

Collection of studies

Book article