Skip to main content
Institutul Teologic Protestant din Cluj-Napoca
Universitate pentru formarea preoților reformați, lutherani și unitarieni din Ardeal
HU
EN
RO
ACTUALITĂȚI
Actualități
Evenimente
Calendar
Anunțuri
ITP în Media
Posturi vacante
Bloguri
INSTITUT
Misiune
Structura organizatorică
Scurt istoric
Carta ITP
Regulamente
Comisii și consilii
Managementul calității
Internat
GDPR
ADMITERE
Admitere licență - reformată
Admitere licență - luterană
Admitere licență - unitariană
Admitere masterat
ACADEMIA
Programe de studii
Cursuri
Orar
Neptun
Burse
Resurse
Evaluări
CERCETARE
Proiecte de cercetare
Publicații ale ITP
Cărți
Studii
Articole, recenzii
Studia (SDTP)
Református Szemle
Bibliotecă
Centrul Ravasz
PERSOANE
Cadre didactice
Preot universitar
Personal administrativ
Personal bibliotecă
Studenți
Doctori
VIAȚA ACADEMICĂ
Slujbe academice
Activități sociale
Prelegeri
Predici
Legație
Galerie foto
Search form
Search
Curriculum şi plan de lecții în catehizare
Bibliografie:
:
A tervezéstől az értékelésig
, 59-83 (25)
Conținut
Catehetică I
Întroducere în catehetică
Examinarea cunoștințelor în grupă în domeniul cateheticii
Prezentarea catehizării ca un proces și implicarea studenților în el
Redactarea concepției de catehiză bazată pe cunoștințele pedagogice şi psihologice anterioare
Idei fundamentale în psihologia personalității
Idei fundamentale în psihologia socială
Idei fundamentale în psihologia dezvoltării
Idei fundamentale culturale, sociale și teologic-antropologice în legătură cu catehizare
A fi discipol - un mod de viaţă, scopul real al catehizării
Posibilități și resurse date de pedagogia modernă pentru a deveni discipol
Curriculum şi plan de lecții în catehizare
Folosirea pedagogiei în catehizarea diferitelor clase de vârsta
Personalitatea şi comportamentul profesorului ca factor determinant în catehizare
Organizarea catehizării ca un proces de predare și învățare