Összes bejegyzés

Frissítés Cím
Sep 09 Verbele פ״א. Analiză morfologică cu indentificarea verbelor פ״א.
Sep 09 Recapitularea materiei însușite pe parcursul semestrului 1-2.
Sep 09 Semitizmusok a bibliai görög nyelvben
Sep 09 A mellékmondatok fajtái
Sep 09 Az összetett mondat. Alá- és mellérendelés
Sep 09 A genitivus mondattana
Sep 09 A dativus mondattana
Sep 09 Az egyszerű mondat. Teszt: atematikus igeragozás
Sep 09 Szóképzéstan. Szócsaládok összeállítása az eddig szerzett szókészlet alapján
Sep 09 A négy mi-végű, imperfecta-reduplikációs ige. Teszt: a létige ragozása és alakjainak felismerése
Sep 09 A létige ragozása és annak kompozitumai, a létige felismerése szövegrészletekben
Sep 09 Az athematikus igeragozás jellegzetességei, az ide tartozó igék felismerése szövegrészletekben
Sep 09 A szemeszter kiértékelése, a szóbeli vizsga megbeszélése (elmaradt tesztek pótlása)
Sep 09 A thematikus igeragozás legfontosabb rendhagyó igéi és azok felismerése szövegrészletekben
Sep 09 Ismétlés: az erős aoristos és perfectum. Tesztírás ragozásukból és alakjai felismeréséből
Sep 09 Az erős aoristos és perfectum. Szöveggyakorlat: felismerésük szövegrészletekben
Sep 09 Ismétlés: verba contracta 1-3. Tesztírás ragozásukból és alakjaik felismeréséből
Sep 09 Ismétlés: verba impura 1-4. Tesztírás ragozásukból és alakjaik felismeréséből
Sep 09 Verba impura: 4. folyékony tővel és felismerésük szövegrészletekben
Sep 09 Verba impura: 3. ajakhang tővel és felismerésük szövegrészletekben
Sep 09 Verba impura: 2. foghang tővel és felismerésük szövegrészletekben
Sep 09 Verba impura: 1. gutturális tővel és felismerésük szövegrészletekben
Sep 08 Verba contracta: 2. Az epszilon tövű igék és azoknak felismerése szövegrészletekben
Sep 08 Verba contracta: 1. Az alfa tövű igék és azoknak felismerése szövegrészletekben
Sep 08 Az eddig tanult deklinációk és konjugációk felfrissítése
Aug 27 Reformációi istentisztelet
Aug 27 Reformáció bűnbánati hete
Aug 27 Ünnepi megemlékezés az aradi vértanúkról
Aug 04 Tanévkezdő reggeli áhítat (2014-2015)
Jul 11 Tanító és tanítvány kapcsolata Kyrosi Theodorétosnál: tekintélyelv és/vagy bizalom a mindenkori pedagógiában?

Pages