|
Mar 31 |
Secolul XX — epoca cristalizării principiilor liturgice |
|
Mar 31 |
Reflecție asupra materiei parcurse. Concepția liturgică a liturghului |
|
Mar 31 |
Factorul uman — liturghul |
|
Mar 31 |
Liturghia Botezului |
|
Mar 31 |
Cultul ca act de comunicare |
|
Mar 31 |
Liturghia Sfintei Cine |
|
Mar 31 |
Introducere în Noul Testament II |
|
Mar 31 |
Bevezetés az Újszövetségbe II |
|
Mar 31 |
Introducere în Noul Testament I |
|
Mar 31 |
Bevezetés az Újszövetségbe I |
|
Mar 31 |
Catehetică II - Arta formării ucenicilor |
|
Mar 31 |
Harta vieții pentru narațiunea vieții |
|
Mar 31 |
Bazele teologice ale pedagogiei ecleziale |
|
Mar 31 |
Adolescenți în congregație. |
|
Mar 31 |
Curs susținut de lector Erasmus+ |
|
Mar 31 |
Provocările actuale a pedagogiei ecleziale |
|
Mar 31 |
Copilul mic și credința - din perspectiva educației religioase |
|
Mar 31 |
Cateheză pentru preșcolari la biserică și grădiniță |
|
Mar 31 |
Copil mic în familie |
|
Mar 31 |
Familiarizare cu temele subiectului |
|
Mar 31 |
Discutarea unor întrebări complexe care decurg din conținutul învățat. |
|
Mar 31 |
Copii cu vârste cuprinse între 7 și 12 ani în congregație |
|
Mar 31 |
Cateheză pentru copiii cu dizabilități fizice sau mentale |
|
Mar 31 |
Ucenicia ca mod de viața |
|
Mar 31 |
Drepturile la învățare ale persoanelor sănătoase și ale celor cu dizabilități. |
|
Mar 31 |
Fundamente liturgice și panoramă confesională |
|
Mar 31 |
Evangélikus liturgiai gyakorlat II |
|
Mar 31 |
Evangélikus liturgiai gyakorlat I |
|
Mar 31 |
Sociologia tineretului |
|
Mar 31 |
Ifjúságszociológia |