A konfirmációs oktatás megújítása inkluzív participatív módszerrel

A kutatás a református egyházkerületek kátéoktatásának megújítását tűzte ki célul, több lépésben. Az első lépésben holland kollegáinkkal együtt meghatároztuk a megújítás teológiai - elvi alapjait, utána az újrafogalmazott tartalmakat, majd magukat az óraterveket alkotjuk meg a teológiai hallgatókkal együtt. A kutatásban a holland HOE (HULP OOST EUROPA alapítvány), a Kolozsvári Protestáns Teológiai Intézet és a két Egyházkerület lelkészi kara működik együtt. A végső cél a konfirmálásra felkészítő 1+2 év, majd a konfirmálást követő egy elmélyítő év óraterveinek megalkotása a mostismertetésre és bevezetésre kerülő inkluzív participatív módszerének az alkalmazásával. A projekt neve KáTéM - A (Heidelbergi) Káté az Én Kátém rövidítése.

Kutatási eredmények (Előadások)