– Descrierea sistematică a principalelor religii ale lumii: hinduism, budism, jainism, sikhism, zoroastrism, iudaism, creștinism, islam, religii ale Extremului Orient (taoism, confucianism, shintoism).
– Identificarea caracteristicilor dogmatice, etice, liturgice și instituționale specifice fiecărei religii.
– Utilizarea surselor primare și secundare relevante pentru studiul fiecărei tradiții religioase.
– Realizarea de comparații argumentate între diferite religii în privința conceptelor de divinitate, mântuire, etică și practică rituală.
– Integrarea cunoștințelor de istoria religiilor în perspectiva dialogului interreligios și a ecumenismului.

– Aplicarea în practică a cunoștințelor dobândite pentru analiza și interpretarea textelor sacre ale diferitelor religii.
– Realizarea unor sinteze comparative pertinente între tradițiile religioase studiate.
– Prezentarea orală și scrisă coerentă a temelor legate de religiile lumii, cu argumentare științifică.
– Identificarea elementelor de convergență și divergență între marile tradiții religioase în vederea promovării dialogului interreligios.
– Utilizarea resurselor digitale și a bazelor de date academice pentru documentarea în domeniu.

– Demonstrarea unui comportament academic etic, bazat pe respect față de toate tradițiile religioase, indiferent de apartenența confesională proprie.
– Asumarea unui rol activ în propriul proces de formare, prin studiu individual și documentare suplimentară.
– Promovarea valorilor dialogului interreligios și ale toleranței în mediul academic și în comunitate.
– Capacitatea de a evalua în mod autonom sursele de informare și de a formula judecăți de valoare argumentate.
– Integrarea perspectivei istorico-comparate a religiilor în activitatea viitoare ca teolog și/sau slujitor al Bisericii.