|
máj 28 |
Tanítás és közös gyakorlás 6 |
|
máj 28 |
Tanítás és közös gyakorlás 5 |
|
máj 28 |
Tanítás és közös gyakorlás 4 |
|
máj 28 |
Tanítás és közös gyakorlás 3 |
|
máj 28 |
Tanítás és közös gyakorlás 2 |
|
máj 28 |
Tanítás és közös gyakorlás |
|
máj 28 |
Tanítás és közös gyakorlás |
|
máj 28 |
Tanítás és közös gyakorlás |
|
máj 28 |
Tanítás és közös gyakorlás |
|
máj 28 |
Tanítás és közös gyakorlás |
|
máj 28 |
Tanítás és közös gyakorlás |
|
máj 28 |
Bevezetés, alapirodalom |
|
máj 27 |
A monarchia története: a nagy királyok (az egyesült királyság), politikai és prófétai történések |
|
máj 27 |
Karen Armstrong: Isten története. A könyv eszméi és recepciója |
|
máj 27 |
A próféták viszonyulása az elhíváshoz, időhöz, a nemzeti és világpolitikai körülményekhez |
|
máj 27 |
Bölcsességi hagyomány: Izrael tapasztalati és teológiai bölcsessége |
|
máj 27 |
Az igazság fogalma az Ószövetségben |
|
máj 27 |
A zsoltárok az egyéni és közösségi kegyességben |
|
máj 27 |
Tiszta és tisztátalan. Betegség, gyógyítás és halál az izraelita törvénykezésben és a későbbi korokban |
|
máj 27 |
A képtilalom az Ószövetségben |
|
máj 27 |
Ismétlés |
|
máj 27 |
Az egyházi protokoll sajátosságai |
|
máj 27 |
A mindennapi protokoll kellékei: telefon, email, sms és a többiek |
|
máj 27 |
A mindennapi protokoll kellékei: névjegy, névjegycsere, névjegyadás, névjegyküldés |
|
máj 27 |
A mindennapi protokoll kellékei: meghívó |
|
máj 27 |
A mindennapi protokoll kellékei: ajándék |
|
máj 27 |
Játszmák a társas helyzetekben |
|
máj 27 |
A beszélgetés művészete: megszólítás, bemutatkozás, a beszélgetés indítása, fenntartása |
|
máj 27 |
Pontosság, szerénység, tapintat, önuralom |
|
máj 27 |
Jó modor, udvariasság, előzékenység, figyelmesség, tapintat |