Dogmatică unitariană I

Descrierea cursului

Scopul cursului este ca studentul să fie capabil să ofere o imagine de ansamblu asupra literaturii teologiei unitariene și asupra specificului acesteia. Ulterior, studentul va putea înțelege afirmațiile teologice, domeniul teologiei sistematice, caracterul său normativ, scopul și metodele sale.

De asemenea, studentul va fi capabil să interpreteze problemele teologice legate de credința religioasă, autoritate, toleranță, libertatea religioasă și revelație.

În final, studentul va putea analiza și interpreta esența conceptului de Dumnezeu, atributele divine, precum și problemele creației, providenței și teodiceei.

Competențe

Cunoștințe

Studentul:

dobândește o înțelegere sistematică a conceptelor fundamentale ale teologiei unitariene;
înțelege semnificația teologică a credinței, revelației și libertății religioase;
explică învățătura referitoare la esența și atributele lui Dumnezeu;
cunoaște și înțelege principalele interpretări ale creației și providenței.

Aptitudini

Studentul
este capabil să realizeze analiza sistematică a conceptelor teologice;
compară diferite poziții teologice;
argumentează în mod tolerant în probleme teologice;
aplică metodele gândirii teologice.

Responsabilitate și autonomie

Responsabilitate și autonomie
interpretează în mod autonom învățăturile teologice;
manifestă responsabilitate față de tradiția teologică;
este deschis dialogului ecumenic;
aplică în mod conștient cunoștințele dobândite.

Structura cursului

Distribuția fondului de timp

Număr de ore pe săptămână Curs Seminar Practică
2 ore/săptămână 2 0 0
28 ore/semestru 28 0 0
Studiu individual Ore/sem
Timpul total estimat 128
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 65
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 25
Pregătire seminarii, teme, referate, portofolii și eseuri 8
Tutoriat 2
Total studiu individual 100

Examinare

Cerințele pentru examen și pentru promovarea disciplinei

Disciplina constă dintr-un curs (prelegere) și un seminar săptămânal. Pe parcursul semestrului, studenții susțin o prezentare de seminar pe o temă desemnată, care constituie baza lucrării scrise ce trebuie predată în sesiunea de examene.

1. Prezentare de seminar (PPT)

Studentul susține, în cadrul seminarului, o prezentare individuală pe una dintre temele incluse în tematica cursului, pe baza bibliografiei și a surselor indicate.

Cerințe formale:

10–12 diapozitive
structură clară (introducere – dezvoltare – concluzii)
indicarea obligatorie a surselor bibliografice

Criterii de evaluare:

fundamentare teologică
utilizarea surselor
coerența argumentării
modul de prezentare și respectarea timpului
2. Lucrare scrisă

La sfârșitul semestrului, studentul predă o lucrare scrisă, dezvoltată pe baza prezentării de seminar și completată cu referințe bibliografice.

Dimensiune:

5–7 pagini (text principal)
pagina de titlu și bibliografia nu se includ în numărul de pagini

Cerințe:

text continuu, de nivel academic
utilizarea corectă a sistemului de citare
analiză proprie și formularea concluziilor
corectitudine lingvistică și formală

Lucrarea trebuie încărcată pe platforma Google Classroom până în ultima zi a cursului, ora 23:59.

Lucrarea nepredată la termen se notează cu 1 (insuficient).

3. Examen oral

În sesiunea de examene, studenții susțin un examen oral din tematica disciplinei, pe baza bibliografiei indicate. Examenul evaluează cunoașterea de ansamblu a materiei, claritatea conceptuală și înțelegerea relațiilor dintre concepte.

4. Sistemul de evaluare

Nota finală se compune după cum urmează:

Prezentare de seminar (PPT): 30%
Lucrare scrisă: 30%
Examen oral: 40%

Pentru lucrarea scrisă și examenul oral este obligatorie obținerea notei minime de 5 (promovat). În caz de nepromovare, studentul are dreptul la reexaminare conform regulamentului universitar.

Bibliografie

Carte

Colecție de studii