Unitárius egyháztörténet IV

A kurzus célja az, hogy az angol és amerikai unitarizmus történetén keresztül a hallgatók megértsék a magyar unitárius egyház teológiai és intézményes fejlődését befolyásoló hatásokat. Ezek döntően befolyásolták mind a peregrinatio irányát, mind pedig a magyar unitárius teológia irányultságát is.

Kompetenciák

Sajátos kompetenciák

A hallgató képes lesz: azonosítani az angol-amerikai unitárius teológiai áramlatok hatását a magyar unitárizmus hitelvi fejlődésében, különös tekintettel a humanista manifesztum és a transzcendentalizmus recepciójára; kritikusan értékelni a peregrináció szerepét az egyházi elit kialakulásában; valamint önállóan tájékozódni az angolszász unitárius szakirodalomban.

Általános kompetenciák

Az unitarizmus kulturális sokszínűségének értékelése, a különböző unitárius identitásmodellek összehasonlítása, és a nemzetközi párbeszédben való részvétel képessége.

Óraszerkezet

# Cím
1 Az angol antitrinitarizmus gyökerei és első képviselői (1548–1662)
2 Antitrinitáriusok az anglikán egyházban (1687-1750). A trinitárius vita. Az áriánus vita a disszenterek körében (1703-1750)
3 Theophilus Lindsey és az első angol unitárius gyülekezet (1750-1808). Joseph Priestley munkássága Angliában és az egyesült Államokban
4 Az angol unitarizmus a 19. században: James Martineau. Magyar unitárius diákok 20. századi peregrinációja
5 Angol unitárius lelkészképzés a 19. században. Kapcsolatfelvétel az erdélyi unitáriusokkal
6 Az amerikai unitarianizmus. William Erelly Channing és Theodor Parker. Transcendentalisták: Ralph Waldo Emerson
7 Az Amerikai Unitárius Univerzalista Társulat (1961-2011)
8 A referátumok bemutatása
9 Az IARF története és az erédlyi unitárius egyház szerepe. Az ICUU története
10 A humanista manifesztum recepciója Erdélyben
11 Referátumok bemutatása 2.
12 Referátumok bemutatása 3.
13 Összegzés

Időbeosztás

Heti oktatási idő Előadás Szeminárium Gyakorlat
2 óra/hét 2 0 0
28 óra/szemeszter 28 0 0
Szorgalmi idő Óra/félév
Összesített idő 128
A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő 40
További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen 40
Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítése 18
Személyre szabott konzultáció 2
Szorgalmi idő összesen 100

Vizsgáztatás

A félév során a hallgató két referátumot készít (10.000 illetve 15.000 karakter terjedelembne) a kurzus témáihoz kapcsolódóan, amelyeket a félév során bemutat. A félévet szóbeli vizsga zárja, amely az egész kurzus anyagát átfogja. Az értékelés arányai: első referátum 20%, második referátum 30%, szóbeli vizsga 50%.

Bibliográfia

Könyv

Tanulmány folyóiratban