Ismeri az Ószövetség kánon- és szövegtörténetének főbb állomásait (héber kánon, LXX, Vulgata).
Leírja az ókori Közel-Kelet szocio-kulturális és vallási hátterét, és elhelyezi benne az izraeli vallást.
Ismeri a Pentateuch forráselméleteit (JEDP) és a modern ószövetségi bevezetéstan alapvető kérdésfelvetéseit.
Megnevezi és jellemzi az egyes ószövetségi könyvek (Genézis – Krónikák, Ezsdrás, Nehemiás) irodalmi műfajait, szerkezetét, keletkezési körülményeit.
Azonosítja a deuteronomista teológia sajátos fogalmait és a deuteronomisztikus történeti mű (DtrG) koncepcióját.
Ismeri az ószövetségi szövegek alapvető bibliográfiai eszközeit és a tudományos diskurzus jelenlegi állapotát.

Alapvető bevezetéstudományi terminológiát alkalmaz az egyes könyvek strukturális és tartalmi elemzése során.
A szövegek keletkezési körülményeinek leírásakor integrálja a szocio-kulturális és vallástörténeti háttér ismereteit.
Különbséget tesz a különböző ószövetségi irodalmi műfajok (narratíva, törvény, genealógia, himnusz stb.) között, és felismeri az ezekhez kapcsolódó értelmezési elveket.
Képes ószövetségi könyvek jellemzőit szintetizálni, összehasonlítani és kontextualizálni.
Szakirodalmat azonosít, értékel és alkalmaz az ószövetségi témák tanulmányozása során.
Az ószövetségi ismereteket beépíti a lelkészi munka (prédikáció, hittan, lelkigondozás) különböző területeire.

Különbséget tesz a bibliai szöveg különböző értelmei (szó szerinti, metaforikus, szimbolikus, teológiai) között, és ezeket felelősen alkalmazza.
Önállóan értelmezi az ószövetségi szövegek tartalmát saját lelki fejlődése és mások lelki gondozása céljából.
Az ószövetségi eseményeket és szövegeket megfelelően alkalmazza didaktikus (hitoktatás, konfirmáció) és liturgikus (igehirdetés, szertartás) kontextusokban.
Felelős kritikai szemlélettel közelít a bibliai szövegekhez: kerüli a naiv fundamentalizmust és a szkeptikus dekonstrukciót egyaránt.
Részt vesz vallásközi és felekezetközi párbeszédben, az értelmezési különbségeket ismerve és tisztelve.