Bevezetés az Ószövetségbe II
Az Ószövetségi bevezetés II kurzus célja a történeti könyveinek, az ószövetség költészeti irodalmának és bölcsességirodalmának áttekintése. A kurzus fő hangsúlya a bibliaismereten van, valamint a bölcsességirodalmi és költői szövegek esetében a témák, műfajok, teológiai tanítás áttekintését adja. Mindkét esetben egy holisztikus látás kialakítása a cél, azaz a könyveket az átívelő elbeszélés (pl. Deuteronomisa történeti mű, Krónikás történeti mű) függvényében, ill. az egyes költői és bölcseleti kijelentések kiértékelését az egész könyv tanítása szempontjából értékelni tudja a hallgató (pl. zsoltároskönyv-exegézis).
Kompetenciák
Sajátos kompetenciák
A hallgató képes egy-egy történetet az átívelő elbeszélés folyamatában elhelyezni, felismeri annak teológiai hangsúlyait, és azt párhuzamba tudja állítani kora társadalmának jelenségeivel. A költői szövegeket a műnemnek megfelelően értelmezi, és aszerint tudja megfogalmazni azok teológiai tanítását.Általános kompetenciák
.A hallgató képes tudományos szövegeket kritikusan olvasni és értékelni, valamint az elsajátított ismereteket szóban és írásban, szakszerűen és árnyaltan megfogalmazni. Fejlődik az analitikus és szintetikus gondolkodása, amelynek révén képes komplex bibliai és teológiai összefüggéseket rendszerezni és közérthetően közvetíteni. Nyitottá válik az interdiszciplináris szemléletre, és képes a teológiai kérdéseket tágabb humán- és társadalomtudományi kontextusban is elhelyezni.Ismeret
Különbséget tud tenni a műnemek között, és ismeri a héber költészet alapvető alakzatait.
Ismeri a Deuteronomista történeti mű és Krónikás történeti mű teológiai koncepcióit és forrásait.
Érti a bölcsességirodalmi műfajok (példabeszéd, zsoltár, teológiai értekezés) tipológiáját és jellemzőit.
A történeti könyvek esetében fejezetről-fejezetre ismeri azok tartalmát.
Képességek
A hallgató különbséget tud tenni az elbeszélt idő és az elbeszélés idejének síkjai között, és az ókori Közel-Kelet történetírásának sajátosságait figyelembe véve értékeli a történeti könyveket.
A hallgató képes költői alakzatok felismerésére és azok átvitt értelmű megértésére.
A bölcsességirodalom teológiai tanítását össze tudja hasonlítani más szellemtörténeti vonulatokkal pl. a prófétasággal vagy a papsággal.
Felelősségvállalás és autonómia
A feldolgozott bibliai könyvek esetében azok értelmezési keretét nem csak önmagában vagy a közvetlen szövegösszefüggésben keresi, hanem a tágabb elbeszélés fényében.
A költői szövegek mélyreható ismerete által képes a bibliai motívumokat saját szövegeibe, prédikációkba, imádságokba beépíteni.
A költői művekben szereplő élethelyzeteket felismerve tud a lelkészi gyakorlatban előforduló élethelyzetekhez textust választani (pl. egyéni panaszének – betegség; szerelmi képek – esketés stb.)
A bölcsességirodalmi teológiai kérdéseket összefüggésbe tudja hozni újszövetségi és filozófiai kérdésekkel (pl. teodícea).
Óraszerkezet
Időbeosztás
| Heti oktatási idő | Előadás | Szeminárium | Gyakorlat | |
|---|---|---|---|---|
| 2 óra/hét | 2 | 0 | 0 | |
| 28 óra/szemeszter | 28 | 0 | 0 | |
| Szorgalmi idő | Óra/félév | |||
|---|---|---|---|---|
| Összesített idő | 30 | |||
| A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő | 2 | |||
| További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen | 0 | |||
| Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítése | 0 | |||
| Személyre szabott konzultáció | 0 | |||
| Szorgalmi idő összesen | 2 | |||
Vizsgáztatás
A vizsgajegy fele két félévközi parciális tesz eredményeiből áll össze, amelyek a bibliaismerereti részt foglalják össze (25-25%). A vizsgaidőszakban ezt követően a hallgató a teljes anyagból szóbeli vizsgát tesz. A hallgató kiválaszt egy két könyvből álló korpuszt Józs-Bír; 1-2Sám, 1-2 Kir, 1-2 Krón, ezekhez választ egy kisebb elbeszélői művet Ezsdr, Neh, Eszt, Dán közül, és azt mutatja be a felelet első felében, majd válaszol a tanár kérdéseire, amelyek a fennmaradó könyvek anaygára vonatkoznak. A Zsolt és a bölcseleti könyvek esetében memoriter szakaszok segítségével mutatja be a kérdéses könyvet.
Bibliográfia
Könyv
- (2002): A Krónikák könyve. A mű előállása, tanítása, szövegállományának és kanonikus forrásainak szinopszisa. In: A Krónikák könyve . Debrecen: Debreceni Református Hittudományi Egyetem, 1-159 old.
- (2025): Bevezetés az Ószövetség irodalmába. Budapest: Kálvin Kiadó, 1-609 old.
- (2008): Értelem és Bizalom. Izráel bölcsességirodalmának teológiája. Második rész: a Példabeszédek és Prédikátor könyve, bölcselő zsoltárok és a deuterokanonikus bölcsességirodalom. Kolozsvár: Királyhágómelléki Református Egyházkerület, 220 old.
Tanulmány könyvben
- (2002): Történetírás az ókori Izraelben In: Karasszon István: Az Ószövetség fényei. Veterotestamentica . Protestáns Művelődés Magyarországon 10. Budapest: Mundus Kiadó, 62-71 old.
Tanulmány folyóiratban
- (2015): A történetírás és a történelemtanítás konfliktusa 25., 62-67 old.