Unitárius devocionális irodalom

A szeminárium az 5–6. éves unitárius teológiai hallgatóknak szól, akik már elvégezték az Unitárius egyháztörténet I–IV., a Liturgika és a Homiletika alapkurzusait. A hallgatók ezen a ponton rendelkeznek az egyháztörténeti és liturgikus alapismeretekkel, amelyekre a devocionális irodalom elemzése épül.
A szeminárium négy évszázad unitárius imádságirodalmát és kegyességi irányzatait tekinti át. A nyomtatásban megjelent és kéziratban maradt imakönyvek egyaránt tükrözik a közösségi imádkozás és az egyéni kegyesség alakulását. A hallgatók megismerkednek a különféle imádságfajtákkal, szerzői hagyományokkal és az unitárius ars orandi sajátosságaival.

Kompetenciák

Sajátos kompetenciák

Nyelvi gazdagodás: az évszázados imádságszövegek tanulmányozása jelentősen bővíti a hallgató orációs szókincsét, nyelvi és retorikai eszköztárát, amelyet mindennapi szolgálatában közvetlenül használhat. Teológiai tudatosság: a hallgató megtanulja felismerni, hogyan tükrözi az imádság szövege az adott kor teológiai meggyőződését, és képessé válik arra, hogy saját imádságait teológiailag reflektáltan fogalmazza meg. Felekezeti identitás és nyitottság: a felekezetek közötti imádság-átjárhatóság megértése segíti a felekezetk közötti párbeszédben.

Általános kompetenciák

Azonosítja és jellemzi a különféle korszakokhoz és irányzatokhoz tartozó unitárius imádságok stílusjegyeit, teológiai hangsúlyait és műfaji sajátosságait. Megkülönbözteti a liturgikus (közösségi) és a magánimádság formáit és nyelvi jellegzetességeit, és képes ezeket saját liturgikus gyakorlatában alkalmazni. Jelentősen bővült orációs szókinccsel és nyelvi eszköztárral rendelkezik, amelyet istentiszteleti, szertartási és pasztorációs szolgálatában közvetlenül felhasznál.

Óraszerkezet

# Cím
1 A magyar protestáns imádságirodalom áttekintése, különös tekintettel az unitárius hagyományra. A kegyesség és a vallási szokások fogalomtörténete.
2 A korai unitárius imádságirodalom, az első nemzedék: Heltai Gáspár, Enyedi György, Járai János
3 A radikális és szociniánus tradíció hatása az unitárius imádságra:Toroczkai Máté, Radeczke Bálint
4 A kéziratos hagyomány jelentősége az unitárius kegyességtörténetben: Árkosi Tegző Benedek
5 Szentábrahámi Lombárd Mihály és az unitárius kegyesség
6 A 19. század imádságirodalma: Koronka Antal és Albert János
7 A 20. század imádságirodalma: Boros György, Kiss Elek, Vári Albert, Gál József.

Időbeosztás

Heti oktatási idő Előadás Szeminárium Gyakorlat
2 óra/hét 0 2 0
28 óra/szemeszter 0 28 0
Szorgalmi idő Óra/félév
Összesített idő 98
A kiadott kurzus, bibliográfia és órajegyzetek elsajátításához szükséges idő 30
További dokumentálódás könyvtárban, interneten, adatbázisokban vagy terepen 10
Szemináriumi dolgozatok, esszék, záródolgozatok elkészítése 30
Személyre szabott konzultáció 0
Szorgalmi idő összesen 70

Vizsgáztatás

A szeminárium folyamatos értékelésre épül, záróvizsga nincs. Az értékelés alapja az óráról órára történő felkészülés és az aktív részvétel:
Minden órára a hallgatók elolvassák az előre kijelölt imádságszövegeket, és rövid (max. 500 szó) írásbeli reflexiót készítenek (a szöveg keletkezési kontextusa, teológiai tartalma, nyelvi sajátosságai).
Az órákon a hallgatók elemzik, összehasonlítják és megvitatják a szövegeket.
Az értékelés szempontjai: a felkészülés alapossága, az elemzés mélysége és a szemináriumon való aktív részvétel.
A végső jegy a félév során tanúsított folyamatos felkészülés és a szemináriumi aktivitás összesítéséből áll.

Bibliográfia

Tanulmány folyóiratban

Meditáció, prédikáció